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导语

  2015年8月,习近平主持召开中央深改组会议,通过?#24179;?#24314;设世界一流大学方案。2015年11月5日,中国政府网全文公布《统筹?#24179;?#19990;界一流大学和一流学科建设总体方案》,提出要推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前?#26657;?016年开始新一轮建设。回顾高校综合改革,2013年党的十八届三中全会召开后,清华和北大主动请缨,希望在国家深化教育领域综合改革中先行探索。2014年7月,刘延东在教育部直属高校工作咨询委员会全会上强调,聚焦聚神聚力全面深化高等教育综合改革。同月,国家教育体制改革领导小组第十一次会议原则同意清华、北大和上海?#23567;?#20004;校一?#23567;?#30340;综合改革方案。随后各高校也纷纷向有关部门请缨,教育综合改革从最早的“两校一?#23567;?#25193;展到了后来的教育部所有直属高校……新一轮教育综合改革正展开攻坚。

清华大学:以学业评价撬动教改 北京大学:综合改革方案全面实施

两校一?#23567;?#25945;改先行

高校综合改革
清华教改专题

清华大学:教学改革,一场充满挑战的教育远行

  2014年10月,《清华大学关于全面深化教育教学改革的若干意见》(以下简称《意见》)发布,这所百年名校在教育教学方面启动重大改革——?#39038;?#26412;科生专业必修课……[详情]  [清华教改专题]

《北京大学综合改革方案》获批
 北大清华上海"两校一市"领头先行

各地高校 展开攻坚

高校综合改革
上海交通大学综合改革方案获批准正式启动

上海交通大学:综合改革方案获批准正式启动

  2014年12月30日,上海交通大学宣布,其综合改革方案得?#28966;?#23478;教改办批准,这标志着上海交通大学综合改革方案正式启动、全面实施……[详情] 

人民大学就深化综合改革方案征求党外人士意见
厦门大学六届七次教代会讨论学校综合改革方案

厦门大学:六届七次教代会讨论学校综合改革方案

  2015年1月22日,校第六届教职工代表大会第七次会议在化学报告厅召开,讨论审议厦门大学综合改革方案……[详情]

《中国矿业大学综合改革方案》征求意见会召开

中国矿业大学:综合改革方案征求意见会召开

  2015年2月1日下午,中国矿业大学在文昌校区网络大讲堂召开《中国矿业大学综合改革方案》征求意见会。会?#24076;?#26657;长葛世荣就《综合改革方案(征求意见稿)》进行了解读……[详情]

安徽?#33322;?#36873;3至5所高校试点综合改革

  安徽省2015年3月16日召开2015年度高教工作会议,记者从会议上获悉,今年开始,安徽省将选择3~5所高校,开展综合改革试点,对试点成熟的做法,逐步在全省推广……[详情]

改革重点

高校综合改革

  本轮改革突出强调的是“全面”和“深化”。在?#24179;?#25913;革过程?#26657;?#21508;高校聚焦点各有不同……[详情]

改革重点

去行政化

  “高校去行政化”,不是弱化行政管理,更不是告别行政管理,而是要摆正行政与学术的关系,不能错位,更不能越位...[详情]

人?#36718;?#24230;改革

  ?#23433;?#35770;是北大还是清华的综合改革方案,其中很重要的一部分是聚焦人?#36718;?#24230;改革。”某高校校长认为,两校提出的提升学术委员会地位等,?#21152;?#20154;力?#35797;?#23494;切相关...[详情]

扩大自主权

  无论是清华提出争取国家支持,自主增列学位授权点,还是北大开展院长公开选聘试点,很多高校着力点在于用好办学自主权...[详情]

各?#28966;?#28857;

高校综合改革

高校综合改革难在“综合”

  这次改革之所以称为“综合”改革,自然是因为其改革内容包含了高等学校内部多方面内容,如招生、本科教育、研究生教育、科学研究、人力?#35797;础?#20869;部财政管理等多方面的内容...[详情]

线教平:清华大学教改的双重意义

  给学生选择权不只是限于进入大学后的如何选专业,还包括进入大学前的如何选择大学本身,这涉及的就不仅仅只是大学内部的制度改革,更涉及国家层面的招考制度的改革...[详情]

钱学森之问与创新人才培养

  可以看到,在清华大学的教改?#26657;?#35768;多?#26041;?#37117;围绕了培养创新型人才这一点:无论是以学为主的转变,还是在本科人才培养中?#24179;?#36890;专融合,包括将不同专业的学生混住,以实现在学生群体中的思维交流,促进各专业学生的融合...[详情]

同济大学校长裴钢:
教育综合改革不是“集体舞”

  启动教育综合改革是势在必行之事。就大学来说,我们明显地感到,无论是我们国?#19968;?#26159;同济大学所处的上海,随着社会经济的发展,?#32423;?#39640;等教育提出了全新的要求,容不得我们犹豫、徘徊...[详情]

改革进程

高校综合改革

  2013年党的十八届三中全会召开后,清华和北大主动请缨,希望在国家深化教育领域综合改革中先行探索。方?#25913;?#23481;涉及完善大学治理结构,在办学自主权、人才培养等各项政策上寻求突破。

  2014年7月,国家教育体制改革领导小组第十一次会议原则同意清华、北大和上海?#23567;?#20004;校一?#23567;?#30340;综合改革方案,要求根据会议讨论情况进一步完善。

  自从“两校一?#23567;?#32508;改消息透露后,浙江大学、上海交通大学和中南大学等高校纷纷向有关部门请缨,部分高校还在第一时间递送了改革方案。

  2014年10月31日,国家教育体制改革领导小组办公室下发关于同意《清华大学综合改革方案》备案的函,这标志着清华大学《综改方案》正式经国家批准,开始进入全面实施阶段。

  2014年12月1日,国家教育体制改革领导小组办公室正式批准《北京大学综合改革方案》全面实施。这意味着,北大全面启动综合改革。

  2014年12月30日,上海交通大学宣布,其综合改革方案得?#28966;?#23478;教改办的批准,这标志着上海交通大学综合改革方案正式启动、全面实施。

  2015年8月,习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第十五次会议,通过?#24179;?#24314;设世界一流大学方案。会议强调推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前?#26657;?#25552;升我国高等教育综合实力和国际竞争力,培养一流人才,产出一流成果。

  2015年11月5日,中国政府网全文公布《统筹?#24179;?#19990;界一流大学和一流学科建设总体方案》,提出要推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前?#26657;?016年开始新一轮建设。

 
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